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中小学生必须掌握修改病句的23种方法(3)

添加时间:2013年09月29日 浏览:2241次

                                                来自:顿悟教育

【接中小学生必须掌握修改病句的23种方法(2)

七、看两面词

两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。

23.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

“能不能”表两面,后面陈述的只表一面,不能照应,该句犯了两面对一面的错误。

24、照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。

“好”“有味”和“高低”不照应,该句犯了一面对两面的错误。

八、看介词  此文来自顿悟教育网http://dunwuedu.com/

在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。

25.经过老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。

“经过”使主语残缺,应去掉。介词开头的句子,要特别注意是否湮没了主语,造成了主语残缺的毛病。

出现在句首的介词常见的有:“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等,而且句中常伴有“使”字出现。

26.在北京参加全国人代会的代表们说了:在扶贫助教期间,农民们向我们吐露了心声,农民们的话对我们基层干部很有感触。

该句主客关系颠倒,只能是“人”对“物”,不能是“物”对“人”,应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。有“对”、“对于”出现的介词短语中,常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。

27.根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看,他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

“根据”不能和“看”搭配,应把“根据”改为“从”。当介词成对出现时,容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。

这类介词常见的有:在……上(下)、从……中、从……出发、以……为中心、以……为代价、以……为主、当……时、由……组成等。

这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系,审查病句时要特别注意。

28.学校自从调整了作息时间后,许多学生由于开始不习惯,上课经常迟到。

该句首句结构混乱,“自从”应移到“学校”前,使首句做状语成分。

29.贫铀对人的危害,主要体现在肝肾的破坏上,并有可能由此导致人的死亡。

漏用介词“对”,应加在“肝肾”前。

30.在对WTO问题的关注上,过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。

首句的“在”“上”多余,应去掉。

九、看代词此文来自顿悟教育网http://dunwuedu.com/

使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。

31.这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。

“他们”指代不明,可指“外国球队”,也可指“我们的青年队员”。

32,原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后,称赞其“深得神韵,独有所长”。

“其”指代不明,可指“她”,也可指“作品”。

十、副词:

一些表时间、地点、范围、程度或心理活动的副词作修饰语时,要特别注意与后面的中心语是否有语意重复毛病。

33.专家们特别指出:推广普通话是我国中小学教育目前的当务之急。

34.“雪莲”牌衬衫无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。

(“目前”与“当务之急”语意重复,应删去“目前”)

(“可以”与“堪称”语意重复,应删去“可以”)

象这类短语常见的有:真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、此个中、令人堪忧、被应邀、过分溺爱、过分苛求、过高奢望、多年夙愿、过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、特别穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、俩个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况

 

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